“I have a dream”: A liberdade, a fraternidade, a igualdade e a responsabilidade como prática pedagógica
A pandemia traz fortes questionamentos com relação à liberdade, igualdade, fraternidade e responsabilidade. Especificamente sob a perspectiva de uma prática pedagógica, esse quadro aponta para um forte predomínio da esfera privada sobre a esfera pública (aqui, valeria a pena recorrer ao pensamento de Hanna Arendt). Porém, mais do que isso: o que a pandemia nos revela no campo educacional?
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